语言准则
语言政策
的
卓玛双语浸信高中
卓玛双语浸信高中的语言政策
语言哲学
会说多门语言， 在21世纪是一个关键技能。特别是对于匈牙利这种，拥有只在自己或周围国家使用的、一门独特语言的小国家而言更是如此。我们学校很早就发现了教学和学习语言的重要性，几十年前开始了全国第一个双语课程。刚开始时，学生和老师需要紧密配合，一起研发一些 方式、技巧和资源来顺利运作双语项目。他们的经验最后成为了所有双语项目的基础。今天， 由于我们由提供不同语言，以及高品质的语言教学， 这也是为什么学生愿意在此学习和家长愿意把自己的孩子交给我们。我们相信语言会为孩子们打开世界， 不仅仅因为学习两三门语言会方便孩子与人沟通， 而是学习语言的同时， 他们会学习不同的文化和传统，从而学会从不同角度看世界（以及在世界里的自己）。
介绍
卓玛双语浸信高中为其学生提供以下项目：
- 匈牙利教育计划课程
- 全匈语课程
- 英匈双语课程
- 德匈双语课程
- 俄匈双语课程
- 中匈双语课程
- 国际文凭项目
- 外国学生的匈语课程
虽然学生学习不同项目，他们分享学校的设施资源。很多老师也教多个项目。所有参与双语项目的老师， 不仅仅教学语言课， 而同时教学用那门语言教授的其他科目。
大部分的学生为匈牙利人， 但有越来越多的外国学生入学（大部分为中国人和俄罗斯人）。 以及还有很多从国外回来的匈牙利海归， 以及很多拥有外国血统。
由于学校是政府赞助的，因此匈牙利语和语文或匈语作为外语对学生来说都为必修课（唯独学习 国际文凭的学生）。
学校的主要行政语言为匈语，除了用外语授课的科目（不管是双语项目或是语言课程）。参加IB课程的学生需要在课堂上使用英语。
学校语言档案
我们大部分的学生为匈牙利人， 但是我们也有来自其他不同国家的学生群体（中国、俄罗斯、奥地利、乌克兰、德国）。对很多外国学生， 甚至匈牙利学生来说，匈语都只是第二或第三语言。学校清楚认识到学生来自不同的名族有着不同的文化背景。因此，所有外国学生都被允许使用它们自己的母语（一般在课余之际）， 而在尽可能情况下在课堂上也学习他们的母语（英语，德语， 俄罗斯语，西班牙语和中文) , 由此提高它们母语语言能力。外国学生也被允许遵守它们自己的文化传统和母国法定节假日。
除了匈牙利语之外， 最广为使用的语言为双语项目里英语， 德语， 俄语和中文。
学校开展所有项目的主要目的在只有一个: 12 年学业结束后， 我们的学生应该可以流利的用三种语言沟通。对于匈牙利学生来说，这代表他们除了必修的匈语外还要学习2门外语。对于外国学生来说， 这就代表他们在自己的母语外， 还要学习匈语和另一种语言。
双语课程里的语言
在KNY （双语课程的预科）年时， 学生除了匈语外，只学习他们的目标语言（18节/周）
在9-10年级时，学生学习他们自己的目标语言（6节/周），以及必需从学校所提供的语言中（德语， 俄语， 西班牙语， 中文）再学另一门外语（4节/周）。
在11年级时，学生学习自己的目标语言（4节/周）和他们所选择的语言（3节/周）。
在12年级时，学生学习他们自己的目标语言（4节/周）和他们所选择的语言（2节/周）。
匈牙利项目里的语言
全匈语课程:
学生学习英语（5节/周）和另一门他们从学校所提供的语言中（德语， 俄语， 西班牙语， 中文）选择的外语（5节/周）。
国际毕业文凭里的语言
学生需要选择至少两门语言课， 一门作为语言A（学生母语或最流利使用的语言）以及一门语言B科目。作为语言A学校有提供匈牙利语言和文学和英语语言及文学课程。因为对于某些学生而言，英语和匈语并不是母语，因此学校也支持自学语言。学生可以选择英语、德语和西班牙语作为语言B， 给予我们学生在开始国际文凭项目之前学习该语言的机会。
匈牙利语
匈语作为第一语言（语言A）、文学课程学习。由于大部分学生为匈牙利人，这个科目给他们提供提高他们母语技能的机会。
英语
英语作为第一语言（语言A）、文学课程学习。我们还提供英语B， 重点为不是英语为母语的学生提供。两个科目都可以以中级和高级学习。
德语和西班牙语
符合前几年所提供的科目，学生可以在国际文凭项目中，上德语B和西班牙语B课程， 可以学中级和高级。
其他语言
学生可以选择作为学校辅助语言学习自己的母语。这个科目只能以中级授课。学校提供提升文学技能（英语和匈语）方面的帮助， 但是学生需要负责提高自己的语言能力。
语言条件
语言支持
学校还会就三个关键领域给予语言支持
不会匈语或是只有一点点语言基础、 想要上kny或10年级的学生， 只有在学习为外国学生准备的 ’匈语学校’语言课程后才可以入学。在这里他们可以跟专业母语老师学习匈语，并且作为一门外语学习。学生在’匈语学校’会小组学习（1-5人）并且在一年内上满600堂匈语课。
学习双语课程的学生不需要有任何语言门槛， 不需要有任何目标语言知识。因此，学校会给年底没办法满足语言水平的学生额外的帮助。这些额外的课程， 对所有学生都开放，一般是在正常上课放学后。
想要入学IB课程的学生需要通过报名流程，并且会需要进行英语语言测试，来确保学生可以听得懂用英语上课。为了帮助学生能够达到所需英语水平，学校会为10年级的学生在下午组织IB预备课程。这个课程是专门按照未来IB学生的需求制定的。
已经开始国际文凭项目的学生，如果有需要，也可以在放学后持续补习。
回顾
此语言准则每学年年底8月份，会被包括以下成员的委员会重审一遍：
校长
副校长们
语言老师
家长委员会成员
学生会成员